12月22日下午，我院行政办公楼多功能厅的舞台上，魔术般地变成了医生办公室、示教室和病房。病房里不仅有病床，而且床上还躺着“病人”。

台下，坐着副院长孔旭辉，还有多位教授组专家——临床教学督导组成员朱家沂、姜家宝、许万宏、唐梅英。

会场上座无虚席。台下“观众”可不是一般的“观众”。他们是担任南京大学医学院、扬州大学医学院、南京医科大学、江苏大学、徐州医科大学的带教老师，各医技、临床科室的主任，还有来自上述几所院校的实习生们。

台上正在进行的，可不是小品、话剧表演。而是泰州市人民医院第三届教学查房技能竞赛决赛的成果展示。

ICU薛寒团队、普外科赵小军团队、肿瘤科任媛媛团队先后登台，就多发伤的救治、切口疝、食管癌的诊治等教学课题，进行教学查房展示。和带教老师一起参加教学查房技能竞赛的，还有正在泰州市人民医院攻读硕士学位的研究生以及实习生、住培生。

教学查房有着严谨、规范的程序：他们先是在医生办公室里确定教学查房的目的、任务、注意事项，然后来到病房外洗手消毒、戴上口罩、帽子，再依次进入病房。管床医生汇报病人病史，对病人按要求查体，全面了解病人的各项体征指标。然后再进入示教室，借助PPT，讨论和研究用药、护理等下一步治疗方案。他们专业、规范、科学、严谨的展示过程，赢得台下一阵阵掌声。

督导组专家们点评说，教学查房是一个将理论转化为临床实践的教学活动。对实现医疗实践中查房的规范化，有着现实的示范意义。

专家们说，参加技能竞赛的选手们，做到了查房程序的规范化、示教形式的多样化、教学方法的互动化。

专家们还说，带教老师紧密结合病人的年龄、病史、病情，做到了以病例为中心，不放过任何一点可能出现疏漏的环节，有助于参加查房的学生们将书本知识和课堂教学与实践结合，转化为临床技能。

专家们还特别指出，查房技能竞赛中，带教老师还不时穿插“双语”教学环节，凸现了“三甲”医院的规格和层次，有利于今后与外国专家的学术交流，有利于与世界医学科学的接轨。有利于培养和锻造一支与“三甲”医院相匹配的高等教育师资队伍。

孔旭辉在竞赛结束时说，我们应该把掌声送给参加技能竞赛展示的3个团队的带教老师和学生们。他们从医院各参加预赛的团队中脱颖而出。他们为今天的展示付出了很多很多；他们为我们医院今后的临床教学，提供了很多可供借鉴的经验和技能。

孔旭辉还说，我们还应该把掌声献给督导组的专家们。他们为临床教学技能竞赛付出了心血，为促进医院师资队伍的建设做出了很大的贡献。我们还应该把掌声送给医院的2名博士生导师、15名硕士生导师和266名带教老师。他们除了要完成自己科室的临床医疗工作、自己的科研任务以外，还担负着南通大学、扬州大学、南京医科大学、江苏大学、徐州医科大学的带教任务。教学工作，在我们医院的发展过程中越来越重要了。希望通过我们医院一年一届的教学查房、教学技能竞赛，教学相长，推动医院的师资队伍教学技能，推进医院快速、健康、跨越式发展。